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L'épuisement professionnel gagne-t-il du terrain à l'école ? (31/01/2012)

Date de mise en ligne : 31/01/2012.

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Santé

Personne n'ignore plus le malaise des personnels de l'éducation nationale. On sait aujourd'hui, plus précisément, dans quelles proportions le stress les touche : 24 % des agents de l'éducation nationale sont « en état de tension au travail », et 14 % « en épuisement professionnel », selon l'enquête divulguée lundi 30 janvier par le Carrefour santé social - qui réunit la mutuelle MGEN, les fédérations FSU, UNSA-Education et Sgen-CFDT, ainsi que les syndicats d'enseignants Snes-FSU, Snuipp-FSU, et SE-UNSA. A titre de comparaison, 12 % des cadres et 23 % de tous les salariés se disent tendus au travail, selon l'enquête SUMER qui fait référence en France (2003).

Intitulée « Etude des risques psychosociaux, de l'épuisement professionnel et des troubles musculo-squelettiques », l'enquête du Carrefour santé social a été réalisée à partir de 5 119 réponses à un questionnaire mis en ligne, entre mai et août 2011, sur le site Internet de la MGEN et des organisations syndicales - d'où un « biais dans le profil des répondants », avec davantage d'enseignants (80 %) et de femmes (76 %), comparativement à la répartition connue des personnels, ont reconnu les rapporteurs.

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